全統小の日ですね
我が家も受験決定しました
ただ、年長が受けられる教室に行けず、飛び級に、、、
これが吉と出るか凶と出るか
対策は最低限になるので、あとは息子の実力に任せます！
がんばれ息子よ、、、、
日々の音読や、最近はハイレベ小1ちょこちょこやってるからね
たぶんそれなりにはできるだろう、、
3か月以上ぶりの更新
相変わらずの
ブログ更新滞り
たまには書いていきます
最近は計算はやらなくなってしまいました
といっても、とりあえずわり算までは終わっているので
よしとしてます
今は漢字の方が興味ありかな
2年までの、簡単な読み書きは終了
難読や熟語はぼちぼちやってきます
3年くらいまで読み書きできるとだいぶ普段の生活にも
生かせるな、という印象があります
余力あれば3年にも取り掛かりたいです
音読もご無沙汰でしたが、また活動再開
朝5分ドリル3年です
すっかりご無沙汰
ブログ更新が滞り
たまには書いていきます
山本塾の計算ドリル わり算レベル4
計算と、音読
この二つを軸にコツコツやっています。
6/20
火曜
昨日は山本塾の計算ドリル、かけ算レベル3をクリアできました
レベル2と並行してやってますが、なぜかレベル3を先にクリアという、、。
でもレベル2もたぶん今週中にはクリアできそうなタイムなので
もうひと頑張りしてもらいます
レベル4も始めてますが、レベル3とかける数かけられる数が逆転しているだけで
できなくなってますね
大人から見たらなぜ？と思いますが、あるあるなのかもしれません
公文は3桁のかけ算へ
教えてもいないのに、できるのか、と思いましたが
やはりあまりわかっていないですね
公文でもどうせ教えてはもらえないでしょうから、うちである程度やってかないと
いけませんね、、。 ただ3桁のかけ算は10枚ほどで終わりなので、
あまり深堀りは不要そうです
このあとは、わり算に入っていきます
山本塾の計算ドリルも、今週でいったんかけ算を終わりにするかどうか、ですが
まだレベル4なので、当初の予定通りもう少し、レベル5くらいまで
現在レベル2+4 →クリアしたらレベル5
そのあとはわり算へ。
昨日は夜中に虫取りについていろいろあれやこれや思案してました
ただ、結論親があんまり先回りするものではないな、と再確認し
結局だらだら考えていたことはすべて無駄に終わりましたとさ
どうしても、最適解を目指したくなるものですが、子供の虫取りなんて
そんな最適解を目指すものではないですね
まあ自分が頑張りたくない、というのは多少ありますが、、。
6月も今週と来週で終わってしまいます
平日、コツコツがんばります
6月は新たに始めることはないので、いまやっていることを継続して
算数ラボが止まっているので、余裕があればやっておきたいところ、、。
計算と、音読
この二つを軸にコツコツやっています。
6/19
月曜
水曜までは天気よさそうですね
土日はお出かけしました
虫取りに励んでいた息子
私も妻も虫は好きではなく、どちらかというと、嫌いな方
なのに、虫大好きな息子
誰にも似ないこともあります
今うちには、ヘラクレス、コクワガタ、オオクワガタ、ダイオウヒラタ
そして昨日から来たカマキリ、バッタ、さらにハンミョウがいます
ハンミョウなんて、子供の頃は私は知りませんでしたがなかなかきれいなものです
虫好きな子が周りにあまりいないのが、少しかわいそうですが
まあ仕方ないでしょう
これから夏で、どんどん虫が増えていく季節
息子には毎日楽しんでもらいたいです
6月も今週と来週で終わってしまいます
また今日から平日、コツコツがんばります
6月は新たに始めることはないので、いまやっていることを継続して
算数ラボが止まっているので、余裕があればやっておきたいところ、、。
計算と、音読
この二つを軸にコツコツやっています。
教科書ワークが1周終えたら、付属のまとめテストや、付録諸々をやる予定。
アウトプットとしての、まとめテスト（教科書ワーク2年）をやろう。
▶▶夏休みまで残り47日◀◀
夏休みまでに、算数は、教科書ワーク3年 途中まで目標
教科書ワーク2年、まとめ終わったらまた計算マスター2年を再開予定。
▶しつこく音読していこう
音読を何度も何度も繰り返して、すらすらと読めるように
毎日一つ、新しい文章をすらすらと読めるまで繰り返し音読する
6/17
土曜
連日夏みたいな日差しです
今日はお出かけ
勉強はやりませんが、平日進みがよかったので、あせらずに
また来週平日からこつこつやります
公文
国語はやっぱり油断していると、分量が少ない、、。
もう少し増やしてくださいとお願いしました。
まあそれでも、1日5-10ページで終わる程度です。
AII50くらいに到達。 気づいたらAIIでしたね
BIが7月下旬あたりになりそう。 がんばってますね。
公文国語のよさは、正直まだ実感できていませんが、とにかく字を書いて
手を動かすことは悪くないと信じて、、。
ひらがなは、段々と見られるようになってきているのは◎
音読も、最初に比べると大分上達している。
計算と、音読
この二つを軸にコツコツやっています。
教科書ワークが1周終えたら、付属のまとめテストや、付録諸々をやる予定。
アウトプットとしての、まとめテスト（教科書ワーク2年）をやろう。
▶▶夏休みまで残り50日◀◀
夏休みまでに、算数は、教科書ワーク3年 途中まで目標
教科書ワーク2年、まとめ終わったらまた計算マスター2年を再開予定。
▶しつこく音読していこう
音読を何度も何度も繰り返して、すらすらと読めるように
毎日一つ、新しい文章をすらすらと読めるまで繰り返し音読する
6/16
金曜
夏みたいな日差しですね
とりあえず、梅雨の晴れ間 ありがたいです
明日からお出かけ
今週は比較的、勉強が進みました
山本塾の計算ドリルも、まだレベルクリアできてませんが、タイムも順調に
縮めており、好調です
今日は公文 国語の分量を増やしてもらうようお願いしてきます
公文国語のよさは、正直まだ実感できていませんが、とにかく字を書いて
手を動かすことは悪くないと信じて、、。
ひらがなは、段々と見られるようになってきているのは◎
音読も、最初に比べると大分上達している。
計算と、音読
この二つを軸にコツコツやっています。
教科書ワークが1周終えたら、付属のまとめテストや、付録諸々をやる予定。
アウトプットとしての、まとめテスト（教科書ワーク2年）をやろう。
▶▶夏休みまで残り50日◀◀
夏休みまでに、算数は、教科書ワーク3年 途中まで目標
教科書ワーク2年、まとめ終わったらまた計算マスター2年を再開予定。
▶しつこく音読していこう
音読を何度も何度も繰り返して、すらすらと読めるように
毎日一つ、新しい文章をすらすらと読めるまで繰り返し音読する
